La Abadía estrena 'Mantener fuera del alcance de los niños' de María Velasco del 29 de octubre al 22 de noviembre

Teatro de La Abadía abre el otoño con el estreno absoluto de «Mantener fuera del alcance de los niños», una obra escrita, dirigida e interpretada por la dramaturga María Velasco, distinguida con el Premio Nacional de Literatura Dramática 2024. Según informó Europa Press, el montaje —coproducido por el Teatro de La Abadía y la productora Pecado de Hybris— se representará en la Sala Juan de la Cruz entre el 29 de octubre y el 22 de noviembre.

Una pieza autobiográfica sobre exclusión escolar

Velasco se sube al escenario para narrar en primera persona su experiencia en un aula de necesidades educativas especiales cuando era niña. La dramaturga construye la obra a partir de aquellos recuerdos y plantea una lectura crítica sobre la marginación en la infancia y lo que ella describe como una "violencia sistémica" presente en las aulas. En la presentación del montaje, celebrada el martes 27 de octubre, Velasco explicó que quiso volver "al lugar del crimen" para abordar una vivencia que le quedó como "una cicatriz abierta", según recogió Europa Press.

"a uno ya lo encasillen desde la infancia", explicó Velasco durante la presentación de la obra, en la que recordó su paso por un aula a la que llegó "sin tener un diagnóstico".

La propuesta combina el teatro con la música en directo: la dramaturga comparte escena con el cantaor Al‑Blanco y el bailarín y performer Mario Patrón. En palabras de la autora, la obra pretende también rendir homenaje a quienes han quedado en los márgenes del sistema educativo y explorar cómo la escuela puede determinar qué se considera «normal» y qué no.

• Autoría y dirección: María Velasco.
• Coproducción: Teatro de La Abadía y Pecado de Hybris.
• Reparto (anunciado): María Velasco, Al‑Blanco y Mario Patrón.
• Fechas: del 29 de octubre al 22 de noviembre de 2026.
• Espacio: Sala Juan de la Cruz, Teatro de La Abadía (Madrid).

En la presentación, Velasco aludió además a la persistencia de desigualdades vinculadas a la raza y la condición social dentro del sistema educativo: recordó que muchas de las personas que acababan en esas aulas eran racializadas o gitanas y que algunas quedaron en un espacio "periférico marginal" tras su paso por la escuela, según Europa Press. Con este punto de partida autobiográfico, la obra pretende extender la reflexión al presente y cuestionar cómo se jerarquizan las infancias.

La programación de La Abadía para las próximas semanas incluye este estreno absoluto junto a otras propuestas ya anunciadas para la sala, reafirmando la línea del centro por acoger textos contemporáneos con vocación crítica y formatos que integran música y performance.